En esta formación, realizada entre el 29 de abril y el 7 de mayo de 2022 en Dublín, en el marco de nuestro proyecto ERASMUS + (Abriendo puertas, Liderando cambios) se exploraron características, ejemplos, pros y contras de varias metodologías de enseñanza, con el objetivo de capacitarse para encontrar soluciones creativas utilizando herramientas como el aprendizaje basado en tareas (task-based learning), en proyectos (project-based learning), el aula invertida (flipped classroom) y la estrategia de pensamiento visual (visual thinking strategy).
Compartimos con vosotros algunas indicaciones de las que nos dieron en el curso y que pueden ser de interés
Cómo los profesores pueden fomentar la creatividad en la escuela
Todo niño es un artista, el problema es como seguir siendo artista cuando crecemos (Pablo Picasso)
1. Motivar para descubrir problemas.
2. Motivar a llevar un diario para documentar sus propios pensamientos, ideas, fragmentos de texto, etc.
3. Aprender sobre otras culturas, su trabajo creativo y sus creencias. “Lee como una mariposa, escribe como una abeja”, Philip Pullman
4. Nada es original: “No es de dónde tomas las cosas, es a dónde las llevas”, Jean-Luc Godard.
5. Crear espacio para las preguntas de los alumnos, para las aportaciones abiertas…
6. Empoderarlos para realizar sus propias ideas, para improvisar
7. Promover el rendimiento y la artesanía Promover modos de pensamiento tanto intuitivos como lógicos.
8. Libertad para fracasar, permitir que asuman riesgos
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